Les images dans les communications écrites
Une image vaut mille mots
Les images sont essentielles pour
toutes les personnes qui sont moins à l’aise avec l’écrit.
Que ce soient des photos, des images,
des symboles ou des pictogrammes, ces éléments graphiques ont une place
importante dans le contenu de vos différents moyens de communication :
·
Site Internet ;
·
Affichage et signalisation ;
·
Documentation à
l’intention de la population ou du personnel.
Il ne s’agit pas de créer des outils
différents pour chaque public ayant des difficultés,
mais plutôt d’en créer un seul qui communiquera la même information à
l’ensemble des gens.
Pourquoi intégrer des images dans vos communications ?
·
Elles attirent
l’œil et captent l’attention.
·
Elles facilitent
la mémorisation du message.
·
Elles peuvent
illustrer un mode d’emploi, un sujet délicat ou un concept abstrait.
·
Elles réfèrent à
quelque chose de connu.
·
Elles sont
décodables par la plupart.
·
Elles aident à
l’orientation dans un nouveau lieu ou à la navigation sur votre site Internet.
Chaque chose à sa place !
·
Placer les images
près du texte auquel elles sont associées.
·
Accompagner
chaque image d’une courte explication facile à comprendre.
·
Placer le texte
explicatif au-dessous ou à droite de l’image.
·
Enregistrer le
texte de remplacement ou le texte à encoder pour chaque image. Les personnes
non voyantes peuvent ainsi avoir une description des images.
·
Utiliser un
nombre suffisant d’images pour ne pas surcharger le traitement de l’information.
Astuces
Pour avoir accès à une banque d’images
en ligne et à des icônes :
·
Dans votre document Word,
cliquez sur Insertion > images, puis sélectionnez images
en ligne, puis recherchez en fonction de votre sujet.
·
Dans votre
document Word, cliquez sur Insertion > icônes, puis
recherchez l’image représentant votre sujet.
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Choisir avec attention des images qui ont du sens, qui
sont connues et faciles à comprendre. |
· Trop compliquées,
abstraites ou stylisées. |
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Identifier des images qui sont en lien avec le texte et
qui favorisent la compréhension du message. |
· Qui brillent,
scintillent ou qui peuvent distraire. |
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·
Reprendre la même image pour représenter le même
concept. |
· En filigrane qui
nuisent à la lecture du texte. |
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·
Favoriser des images contrastées au trait épais. |
· Qui n’apportent
aucune information utile. |
Quelle évaluation faites-vous de l’utilisation de vos images ?
ÿ Les images choisies sont faciles à comprendre.
ÿ Les images illustrent bien le texte.
ÿ Les images sont connues et culturellement adaptées au public cible.
ÿ Une légende ou un court texte explicatif accompagne chaque image.
ÿ Un texte de remplacement est encodé pour chaque image.
ÿ La quantité d’images est juste et toutes les images sont utiles.
Source
Communiquer pour tous, Guide pour une information accessible, Santé publique France, UQO et CIRLI, 2018
Réalisé par :
