Une rencontre réussie, ça se planifie !
Un obstacle lié à l’environnement et
aux attitudes peut facilement empêcher la participation sociale d’une personne
handicapée. Les motifs de rencontres (en individuel ou en groupe) sont
illimités en matière de rôles sociaux :
·
Consultation
médicale ou vaccination ;
·
Rencontre
préparatoire ou ouverture de dossier ;
·
Inscription
à un cours ou à un loisir ;
·
Rencontre
de parents à l’école ;
·
Recherche
d’emploi ;
·
Obtention
d’un permis d’urbanisme ;
·
Soutien
pour des démarches personnelles ;
·
Etc.
Le bon déroulement d’une rencontre ou
d’un rendez-vous est donc déterminant pour la participation sociale ; le
contraire peut entraîner l’exclusion sociale! Pourquoi ne pas expérimenter les stratégies
suivantes ?
·
Proposez l’heure
qui convient le mieux à la personne, si possible.
·
Faites des
rappels du lieu et du moment de votre rencontre. Il peut arriver que
l’information soit en partie oubliée ou mal comprise.
·
Un déroulement
allégé et adapté permettra de respecter le rythme de la personne sans la
presser, ce qui évitera la fatigue et l’anxiété.
·
Limitez la
rencontre à quelques sujets, sinon faites d’autres rencontres pour aborder tous
les sujets.
·
Demandez les
besoins particuliers lors de la prise de rendez-vous
·
Prévoyez la
présence d’une personne accompagnatrice.
·
Choisissez un
lieu où les bruits environnants et l’éclairage sont contrôlés.
·
Envoyez des
documents à l’avance afin que la personne prenne connaissance du sujet.
· Prenez un moment pour vous présenter et faire connaissance.
·
Utilisez des
supports visuels (affiches, pictogrammes) pour faciliter la compréhension.
·
Présentez
les sujets à aborder, afin de permettre à la personne d’être plus disponible
mentalement.
·
Expliquez
ce que vous vous apprêtez à faire avec la personne si c’est un soin.
·
N’hésitez
pas à remettre des notes écrites ou un aide-mémoire.
·
Les
personnes qui ont un niveau de fatigabilité plus élevé n’auront pas la capacité
de dépasser le temps prévu.
·
Utilisez
un repère visuel ou sonore pour indiquer le temps qu’il reste jusqu’à la fin de
la rencontre (comme une horloge ou un minuteur visible).
·
Prévoyez
quand même un retard ou une arrivée à l’avance du transport adapté.
·
Assurez-vous
que la personne voit votre visage (surtout la bouche) quand vous lui parlez. En
temps de pandémie, privilégiez un masque avec fenêtre.
·
Adaptez
votre langage en évitant les termes spécialisés et complexes.
·
Articulez
et parlez lentement.
·
Adressez-vous
directement à la personne et non à celle qui l’accompagne.
·
Donnez
des exemples et utilisez des gestes. Ceci peut aider à la compréhension.
·
Vérifiez
que la personne a bien compris les points importants en lui demandant de
répéter ou de reformuler ce qu’elle a compris.
·
Évitez
d’infantiliser les adultes.